主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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11月16日下午,中国科学院大学(简称“国科大”)电子电气与通信工程学院第三届科教融合活动在电子学研究所举办。
国科大副校长王艳芬作了《国科大研究生培养质量保证体系建设》的主题报告,她详细介绍了国科大历史沿革、发展现状和近期科教融合进展。她指出,通过科教融合,近几年国科大在国内国际的影响力逐步提升,但与世界一流大学的差距仍然很大,需要进一步深化科教融合。同时她强调了研究生培养质量保证体系建设的重要性,并提出导师和学生共同决定了教育质量水平,国科大在重建教育文化路程中任重道远。
国科大党委副书记、纪委书记高随祥作了《坚持走科教融合之路,建设有特色高水平的世界一流大学》的主题报告。他在报告中详细介绍了国科大科教融合,并表示为了促进科教融合工作的开展,目前国科大在师资队伍建设,基础设施保障、岗位聘任机制等方面进行了一系列的综合改革,通过深化科教融合,应对各项挑战。同时也指出科教融合在不同时期有不同内涵,现阶段的目标是以人才队伍为核心,培养高质量创新创业人才。
电子所所长助理、科教融合管理办公室主任卢葱葱介绍了近期电子学院科教融合进展,学院通过师资队伍建设、教学质量保障体系建设等方面加强了科教深度融合。2016年中科院教育教学成果奖代表夏洋、鄢社峰、严萍三位教师分别介绍了自己对教学模式的创新和教育教学的经验。
电子所所长、中科院院士吴一戎总结表示,科教融合是国科大的办学特色,电子学院要加大科教融合的力度,持续推进科教融合工作的开展。同时他强调现阶段的任务是做好教育教学工作,鼓励优秀科研人员深入教学一线,传播科学知识,进一步促进科教深度融合。
与会教师纷纷表示,本次会议加深了岗位教师对当前科教融合战略的理解与认同,明晰了科教融合的发展方向。在国科大深入实施科教融合背景下,电子学院坚持在学科建设和教育教学等环节推动科教融合工作,本次科教融合活动的开展,为电子学院的教育教学工作打下坚实的基础。
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