主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
院况简介
中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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4月9日,中国科学院大学(简称“国科大”)在武汉教育基地召开专业学位武汉培养点现场评估会议。各单位主管教育的所领导、学科带头人、教育管理干部以及导师和研究生代表近50人参加会议。会议由国科大招生与学位部副部长、学位办主任王多君主持。
武汉教育基地各单位目前共有8个专业学位培养点,全部是工程类专业硕士,涉及建筑与土木工程、电子与通信工程、测绘工程、环境工程、生物工程等5个专业领域。在评估会议上,各单位按照目标定位、师资力量、生源结构、培养措施、质量保证和就业去向等几个方面,对各专业学位培养点作了全面的展示,并详细回答了评估组专家提出的问题。院属武汉地区各单位一向高度重视专业学位的培养工作,经过几年的努力,已初步形成了自己的培养体系和办学特色,突出了国科大“科教融合”的培养理念。汇报完毕,评估专家与在场的学生代表和导师代表进行了座谈,分别听取了他们对专业学位培养工作的意见和建议。专家们还查阅了各单位的相关档案资料。
副校长王艳芬充分肯定了武汉各专业学位培养点的工作,针对存在的共性问题指明了今后努力的方向,并在课程设置、导师遴选、实践考核、学位申请等方面都提出了具体的要求。武汉分院分党组副书记、武汉教育基地管委会副主任尚纳新表示,武汉教育基地将继续发挥组织、协调、引导作用,根据国科大的要求做好学生的课程教学和社会实践工作,同时将整合相关资源和渠道,加强专业学位研究生实践基地的建设和管理,为各单位提高专业学位培养质量提供条件保障。

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