主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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7月21日至22日,由中国科学院自然科学史研究所主办的“首届全国科学技术史学科建设高级研讨班”在北京举行。
来自国内外46所高校、科研机构以及出版社等相关机构的140余位科学技术史及相关领域的专家学者、青年研究人员以及在读研究生共聚一堂,围绕科技史学科的历史与现状、学科未来的建设与发展、青年科技史人才的培养、科技史教学理念的转变及教学能力的提升、中国科技史研究的国际化等问题,进行了深入探讨。
开幕式由科学史所党委副书记、纪委书记赵力主持。科学史所副所长韩琦表示,加强高校和科研院所的交流与合作、共同推动科技史学科发展的想法由来已久。在科学技术史学科成立100余年、研究所建制化已60余年之际,在全国争创“双一流”的大环境下,本次会议聚集了全国大部分科技史学科点的负责人与骨干,围绕加强高校与科研院所之间交流、提升科技史教学及人才培养水平、促进科技史学科发展等主题,为广大同仁提供了重要的交流平台。
为介绍科技史学科的研究现状,也为了向年轻学者及在读研究生传授科技史研究的方法、经验与体会,共商科技史学科的问题、挑战、未来发展方向,会上,广西民族大学教授万辅彬、内蒙古师范大学教授郭世荣、北京航空航天大学教授李成智等专家围绕各自的研究领域、所在科研院所教学现状等问题作了专题报告。
此外,为青年学者提供展示机会和交流平台也是本次研讨班的一个重点。本次研讨班专门组织了高校青年骨干教师与所内青年学者共同参与的青年人才交流圆桌讨论。在讨论会上,学者们围绕学科建设与发展、科技史学科定位、个人学术水平的提升、人才队伍建设、社会需求与科技史专业学者的社会责任等方面畅谈自己的经验与困惑,气氛热烈。
针对科技史学科的建设与发展,与会学者还研讨了“中国科技史研究的国际化”和“如何突出科技史研究中的区域与学科特色”两个问题。学者们围绕中医史研究的国际化以及内史和外史研究的结合、科技史学科的意义与发展前途、青年科研人员的发展前景与晋升渠道的多元化等问题进行了深入而热烈的讨论。学者们就推动中国的科技史成果国际化、拓展国际研究视野以及中国区域特色、增强文化自信等内容也达成了共识。
科学史所所长张柏春作《科学史所科研布局与学科建设的十年探索》专题报告。张柏春系统介绍“十二五”和“十三五”这十年科学史所的工作及发展规划。重大突破项目与重点培育方向的选题和研究进展与当代学科发展趋势以及社会需求的关系,也影响着研究所的人才培养。发挥科技史学科优势,结合社会需求积极参与战略咨询、科学传播等研究,即“以服务社会换得学科发展空间”,是当前科技史学科发展的一个重要进路。科技史学科的发展需要各位学者追求学术卓越,且具有大格局和国际视野。与会学者一致认为在大家共同的努力下,中国科技史学科的未来发展将充满活力。

会议现场
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