9月24日至26日，由中国科学技术协会青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会联合主办，中国科学院海洋研究所等承办的2024年主题式科学教育实践与研修活动（第二期）——中小学校长科技研修活动举办。活动设置了系列专家报告、科技教育实践和分组交流研讨等内容。

活动中，海洋所研究员李新正以《乘“蛟龙”，探探海》为题作了报告。在校长论坛环节中，杭州师范大学教授蒋永顺以《科学教育究竟应该加什么和怎样加——国际启示与本土行动》为题作了报告；青岛三十九中教育集团总校长白刚勋围绕《指向核心素养培养的海洋教育与项目式学习》作了报告；青岛枣山小学校长刘岩林以《科学教育为儿童成长奠基》为题作了报告。在系列报告环节，海洋所的专家学者聚焦“蓝色粮仓”“向海问药”“海洋经济高质量发展”等海洋科学主题，阐述了海洋生物资源对于粮食安全、医药健康、环境保护和生物多样性等方面的价值以及我国海洋相关产业发展现状。在实践课程中，校长们采集了海水样本，观察分辨了海水中的浮游生物种类，了解了科技课程中相关探究实验的设计和课程研发思路。同时，校长们参观了海洋所“创新二”号科考船、海洋科考装备测试维保基地、海洋人工智能与大数据中心、中国科学院海洋生物标本馆、中国人民解放军海军博物馆等。

来自全国24个省市的近百位中小学校长参加活动。2024年主题式科学教育实践与研修活动由教育部教师工作司、中国科协科普部指导。

开班仪式现场

活动现场

活动现场