为牵引中国科学院优势科普资源下沉、人才下沉、服务下沉，助力乡村振兴战略实施，经中科院昆明分院统筹策划，9月29日，由昆明分院、中共镇雄县委组织部、中共尖山乡党委、尖山乡人民政府主办，中科院西双版纳热带植物园、尖山乡中心小学承办的“解码科学教学策略”特色主题活动在云南省镇雄县尖山乡举办，11所小学的科学教师参加活动。
　　活动邀请版纳植物园专业授课团队，以专题讲座、互动对话、体验教学相结合的方式开展。课程基于现状，重新解读小学科学课程标准，阐释科学教学策略——体验式和探究式教学原理。活动通过《毛毛虫的家》课程的游戏和任务引导，以“寓教于乐”的方式引发科学教师展开“感、观、思、行”的体验式教学实践；借助《小蚂蚁大吃货》课程任务，引导科学教师以小组合作的方式开展探究式教学实践，即提出科学问题-设计研究方案-通过观察实验获得结果；利用课程实践回顾和科学教师个人分享，探讨未来开展的相关教学实践计划。
　　此次活动是昆明分院策划的“我为群众办实事，科普惠民实践系列活动——2021年全国科普日”活动之一，旨在促进镇雄县乡村小学科学教师理解自身身份的重要性，掌握小学科学教学的主要教学方式，助力镇雄县科学教师科学素质提升。
　　活动现场