3月21日，15组亲子家庭在中国科学院武汉植物园，开展“花园里的小小魔法师”主题课程。课程主讲老师带领亲子家庭在实践中体验生动的自然课，让孩子们在感受春天生气蓬勃的同时，激发了孩子探索自然的求知欲及观察自然的兴趣。
　　课堂分为破冰游戏，户外观察和手工制作三部分。课前，老师让孩子们闭上眼睛，随后睁开，看看老师的衣服发生了什么变化，激发起孩子对观察的热情；通过破冰游戏“野花开”，大家互相熟悉；户外观察时，老师给发放任务单，让大家分散寻宝，并用自己的方法记录花朵的特点。老师向孩子们介绍野花的知识，发放镊子及标本框，孩子们化身“魔法师”，利用收集的野花夹入标本框，制作野花相框。
　　课堂通过实践及动手操作的方式，让孩子们在感受春天的同时，建立起更亲密的亲子关系，培养了孩子们的观察能力及动手能力，并在孩子们的心中埋下了热爱自然、敢于探索的种子。
　　破冰游戏“野花开”
　　手工环节
　　作品展示