4月30日，广州市番禺区市桥汀根小学86名学生走进中国科学院广州地球化学研究所地学与资源科普基地，开展第二课堂科技教育研学。

　　“什么是古生物？”“地球今年几岁了？”“恐龙究竟有多厉害？”“真的有水怪吗？”“为什么要研究这些‘石头’？”面对科普馆内琳琅满目的石头和化石，同学们纷纷提出疑问。老科学家志愿者以不同地质年代的标志性生物为例，如寒武纪的藻类、奥陶纪的角石群体、石炭纪的蕨类、白垩纪的恐龙蛋等，带领同学们开展了丰富多彩的生物演化史之旅。通过与科学家的交流互动，孩子们沉浸在与自然科学对话的神奇世界之中，他们了解到如何利用¹⁴C同位素技术辨别甲骨文化石的真假；如何在深海开采石油和天然气，以及开采的技术难度；火山周围的农作物为何营养价值更高；岩石的分类与作用；如何利用显微镜观察矿物结构；研究各类矿石的意义以及科学家如何研究矿石等地学科普知识。

　　此次活动为小学生打开了自然科学的大门，使同学们近距离接触到科学家的日常研究工作，激发了同学们的科学兴趣，培养了同学们科学求真的精神。

研学现场

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