主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
院况简介
中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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11月19至22日,由长春市中小学德育工作指导中心李群山,长春市科学技术协会刘传博,中国科学院长春分院战伟、行政管理局王凯等,率领90名来自长春市各中小学的科技辅导员老师,访问中科院华南植物园,开展科技教育工作的培训与交流。
沿着山茶园、第一村、水生园、生物园等专类园区,从植物园深厚的人文历史,到丰富的动植物资源,华南植物园十佳讲解员讲解了园区特色植物知识,花开正艳的茶花、即将变黄的落羽杉、满树红果果的铁冬青、一路鸣叫的鸟儿,对比此时北方的萧瑟,南国的生机勃勃,给大家带来新奇感。园艺中心科普旅游部副部长黄瑞兰,带来了题为《华南植物园的科普教育》的讲座,从华南植物园公众教育工作的历史、近年来的进展与成效、广州本部五大课程体系的构建、鼎湖山树木园的特色中小研学工作研发,以及对未来科普教育工作的展望等方面,与大家进行深度的科普教育工作交流。科普老师柯萧霞,从植物标本的历史渊源、演变和应用,讲述标本在植物科学研究上的重要性、科学性,并指导科技辅导员们亲自制作完整规范的植物标本。
华南植物园作为国家科研科普基地在国内起引领作用,其理论与实践相结合的科普教育方式备受推崇,此次学习交流活动对提升长春市中小学科技辅导员的科普能力起到了很好的促进与推动作用。

科普教育工作交流讲座

标本制作讲座

标本制作
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