主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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12月14日,中国科学院华南植物园举办“大自然的生存法则”自然教育课堂,活动通过自然游戏、探索观察、现场讲解与手工制作四个环节,将知识性、趣味性、教育性融于一体,引导孩子们遨游神秘的动植物世界,培养他们爱学习、讲科学的情趣,也提高了动手能力。
活动伊始,科普老师通过三个主题游戏向孩子们形象地介绍了小动物的演变过程、动植物之间的联系、食物链和食物网的定义以及动物界弱肉强食、适者生存的法则。弱肉强食的生存法则不仅存在于动物界,植物界也不乏其例。老师带着孩子们走进神秘的热带雨林,观察雨林中的各种植物为了生存而使出的种种招数。孩子们观察发现细叶榕为了抢夺地盘用枝干上长出的气生根绞杀其它植物,对于绞杀后形成的空心树惊叹不已。老师围绕植物界为什么会有绞杀现象、植物是如何绞杀、绞杀植物的种类等多个问题,进行了耐心讲解和细致回答。活动最后是手工制作课。在老师的传授、指导,以及家长的帮助下,孩子们利用细叶榕的气生根和植物干花、种子,制作了五颜六色的花环。孩子们端详着手中的作品,个个脸上洋溢着幸福的笑容。
活动结束后,家长们纷纷表示,今天的教育活动颇有创意,颠覆了孩子们在学校上课的方式方法,他们不仅玩得开心,而且学得快活、记得牢固、用得灵活;家长也在此次活动中拓宽了眼界,增长了见识。为了孩子们的健康成长,希望以后能多开设这样的自然教育课堂。

通过主题游戏学习动植物知识

观察热带雨林的植物现象

动手制作圣诞花环
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