秋天，硕果累累的季节，中国科学院武汉植物园猕猴桃园里的果实已成熟，等待着自然课堂的孩子们观察与探究。触觉、嗅觉、视觉、听觉、味觉一样不能少，通过感官认识猕猴桃。10月15、16日，武汉植物园迎来了45个亲子家庭，参加了以“猕猴桃的那些事”为主题的自然课堂。

　　本次课堂由武汉植物园老师李俊皞主讲，课堂内容分为“猕猴桃知识讲解”“感官认识猕猴桃”、“观察探究猕猴桃”三个环节。实验材料及场地由武汉植物园猕猴桃专类园提供。 

　　李俊皞介绍了猕猴桃成长过程中不为人所知的小秘密，与孩子们分享了有趣的图片、视频和小实验。通过李俊皞的讲解，孩子们了解到猕猴桃雌雄异株，家族成员众多各有特点。小小的实验牢牢抓住了孩子们的注意力，让孩子们认识到猕猴桃里的淀粉含量与其果实硬度的关系。在感官认识猕猴桃的互动环节里，李俊皞引导孩子们用手触摸猕猴桃，体验果皮的粗糙与光滑，长毛与短毛的区别；用鼻子感受猕猴桃的不同果香；用眼睛观察猕猴桃果肉的不同颜色，分析颜色不同的原因；用舌头品味猕猴桃的“甜、酸、辣”麻辣味的大籽猕猴桃，让孩子们惊奇不已。户外观察探究猕猴桃果实环节，孩子们有序来到猕猴桃园，对猕猴桃果实进行观察，用感官认识猕猴桃，“好香呀，真想吃！”“哇，有酒味”“呀，好扎手”孩子们在户外积极地探究着。“快看，蚂蚁！它们在猕猴桃上，在运送果肉。”“嘘！不要有声音我想听听——果实落地后，昆虫啃食的声音！”孩子们在猕猴桃园开心的调动自己的感官，独立探究、独立观察，完成了猕猴桃果实的认知。

　　自然课堂旨在通过灵活的教学方式，给孩子们带来学习的乐趣，提高孩子们的户外探究兴趣，教会他们积极调动自身的能力，用多种形式开展观察与探究，了解自然界的点点滴滴。

课前准备

室内讲解

小实验

调动味觉

户外观察

调动嗅觉