6月30日，昆明学院2014级生物科学1班、2班共94名同学在生物学老师的带领下，走进昆明动物博物馆，进行动物学教学实践活动。

　　本次活动以昆明动物博物馆常规展出为平台，工作人员首先向参加活动的同学们介绍动物的进化历史和云南省动物资源的分布，使他们首先对云南省独特的地理环境有了一个大致了解。随后工作人员还为同学们解密鸟类动物知识、历史、典故等，使他们在活动过程中，不仅学到有关鸟类学知识，同时也领略到云南成为世界生物多样性十大热点之一的重要性，从而感受云南自然文化独具特色的优势。 

　　本次教学实践活动还增加了观摩“蝴蝶标本制作”及“鸽子的解剖及制作”两个重要内容。由该馆老师亲自为同学们演示蝴蝶及鸽子标本的制作，并“手把手”教部分学生制作蝴蝶标本。同学们认为这样的生物课堂非常生动，能吸引大家积极参与实践活动，而且在快乐和趣味中增长知识；带队老师则表示，这些独特的活动内容，让同学们走进不同于学校氛围的另一个新的学习环境，开阔了视野、增长了见识。

　　此次系列活动的开展，昆明学院和昆明动物博物馆都有各自的深刻认识。从博物馆角度，利用馆内展出资源，对同学们进行教学实践起到非常积极的教学互补作用，并对唤起公众走进博物馆产生积极影响。带队教师则表示，昆明动物博物馆在对学生进行教学实践方面具有很好的基础和优势，其科普资源对于学生科学素养的形成具有独特的科教价值，能够充实他们的课外知识，拓展学生们的知识视野，希望今后更多与该馆合作，使之成为学校的教学实践基地。 

活动现场

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