主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
院况简介
中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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10月17日,中国科学院华南植物园秋高气爽,风和日丽。来自广州中英文学校的外国高中生50余人走进华南植物园,以“走进大自然,探索自然奥秘”为主题开展了全英文讲解的生态自然考察科普活动。
首先在飞羽志愿者的带领下,他们给同学们讲解初步的辨鸟认鸟技巧和正确使用望远镜的方法;请同学们仔细聆听,辨别鸟儿的鸣叫;让大家仔细观察鸟儿出没的地点,摸清鸟儿喜欢的生境。随后,飞羽志愿者通过高倍望远镜,让同学们感受一下清晰美丽的鸟儿,搜寻鸟儿的身影,聆听各种鸟儿独特的鸣叫,同学们时不时为自己的新发现而兴奋不已。如:头顶发髻的“红耳鹎”、白头发的“白头鹎”、黄嘴巴的“乌鸫”等等,他们观察到鸟儿时,都不禁赞叹自然的神奇。
随后,中科院华南植物园叶文老师带领外国同学们一起在温室群景区了解热带雨林、沙漠、高山极地等环境中各种神秘与奇特的生物景观。在“热带雨林”探访“独木成林”的榕树、奇妙的“绞杀现象”、碧叶如盘可载人的“王莲”,同学们感知到植物的生存方式其实和他们的表现有异曲同工之妙。植物界里的自生现象好比能力强、自信、勤奋认真型的同学;附生、共生现象好比那些不太聪明、需要别人帮助或相互扶持的同学;而寄生、腐生、半寄生现象,就跟课堂里完全不努力、不上心的同学最相似了。巧妙将植物的多种生存方式与同学们息息相关的课堂现象相联系,生动有趣又能增进理解。
此次广州中英文学校组织外国中学生科普活动在植物世界畅游,不仅让各国学生了解了华南植物园南亚热带的特色景观及植物,认识了很多鸟,而且能体验大自然的美丽神奇,激发探索大自然的欲望,热爱大自然的美好情感。每年,都有大量来自世界各地的外国中学生们前来华南植物园开展生态考察之旅,透过华南植物园感受具有浓厚地区特色的植被、环保、科研和科普活动。

外国中学生学习观鸟

参观热带雨林温室

认识各种植物
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