5月18日至19日，全国示范老年大学教学成果与经验交流研讨会在南通召开。本次会议由中国老年大学协会教学工作委员会主办，南通市教育局协办，南通市老年大学承办。来自全国近200名老年教育工作者共聚南通，积极宣传、推广全国示范老年大学的教学成果与办学经验，探索老年教育规律。中国老年大学协会副会长、教学工作委员会主任委员孙建国及教学工作委员会部分委员和来自全国各地老年大学的代表参加会议。 

　　5月18日上午举行大会开幕式。南通市副市长、党组成员朱晋在致辞中介绍了南通市的社会发展及老年教育现状，表示大会是中国老年大学协会搭建的高水平专业平台，南通市将把握机会、认真学习，为促进老年教育改革发展而努力。 

　　开幕式上，宣读了中国老年大学协会会长张晓林的书面讲话，对下一阶段顺应形势变化，助力老年教育事业发展工作作出指示。他指出，大会的召开为进一步加深对《老年教育规划（2016-2020年）》（以下简称《规划》）的认识，明确今后一个时期老年教育的发展方向具有重大意义。他希望各示范老年大学充分发挥示范引领作用，推动《规划》的学习宣传和贯彻落实；着力推进老年大学创新协调发展，不断拓展老年教育发展新途径；着力推进老年大学开放办学，促进老年教育可持续发展，并进一步强化老年教育理论研究，以大会为平台，加强深层次交流研讨，结合教学实践共同提升老年大学教育水平。 

　　南通市老年大学校长王建明介绍了该校的办学情况，阐述其以规范办学为主体，以科研兴教为左翼，以社团兴校为右翼的“一体两翼”发展战略。 

　　开幕式后，天津教育科学研究院研究员岳瑛作题为《学习<老年教育发展规划>，探索老年大学发展之路》的报告。她在报告中结合相关顶层设计和老龄化战略，介绍了《规划》的主要内容以及老年大学当前的发展思路和举措。 

　　在5月18日下午的大会交流发言中，北京市海淀老龄大学、吉林省老年大学、上海市老干部大学、金陵老年大学、福建老年大学、湖北省老年大学、武汉老年大学、潮州市老干部大学、重庆市老年大学进行了大会发言，从品牌建设、精品课程建设、老年素质教育、课程体系创新、教学模式创新、“互联网+”的应用、教学质量优化、“以学定教”理念、立体教研活动等多方面介绍了各自的办学经验与特色。会后，与会代表参观了南通市老年大学，并观看了教学成果展演。 

　　5月19日上午，大会进行了分组交流讨论。四组会议代表总结并汇报了讨论情况，提出建立完整的课程体系、实施统编教材等意见建议。孙建国在总结讲话中对大会取得的成果表示充分肯定，对各老年大学对教学工作委员会工作的支持表示感谢。他表示，大会征集到来自全国109个单位的127篇稿件，不仅征稿速度快、征文收集广、选题较集中，而且撰稿有水平，稿件重点突出、关注热点、直面难点，凸显了创新发展的需要，有很强的指导作用。他对各小组提出的部分具体意见作了初步回复，并就进一步学习贯彻《规划》提出三点指导意见：要以《规划》为统领，加快老年大学创新发展；要抓好《规划》的落实，承担起示范校义不容辞的责任；紧抓教学改革与创新这一老年大学可持续发展的生命线。他勉励各示范校在规范化建设中提高教学质量和办学水平，携手共进，为贯彻落实和完成《规划》中的任务而不懈努力。 

会议现场