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1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。
作为国家在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心,建院以来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。 更多简介 +
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4月17日下午,中国科学院西双版纳热带植物园开展了第九期以环境教育为主题的读书分享会。前八期分享会读的是《测量环境教育效果》(Measuring Environmental Education Outcomes)一书,由康奈尔大学博士Alex Russ编写,北美环境教育协会(NAAEE )、康奈尔大学等多家美国环境教育权威机构合作推出。在第九期分享会中,版纳植物园环境教育工作人员开始学习《城市环境教育概论》(Urban Environmental Education Review),配合康奈尔大学4月10日至5月21日的《城市环境教育概论》在线课程。该课程现在已有来自30多个国家的学员注册参与。在国内,课程由康奈尔大学博士李悦主持,由4位助教协助为国内200多名学员导读英文材料,他们分别是版纳植物园科学传播与培训部的邱文晖、山水自然保护中心的谭羚迪、绿领行的创始人闫觅和美国佛罗里达理工学院的科学教育博士朱艳。
《城市环境教育概论》一书现暂未出版,由康奈尔大学Marianne Krasny和Alex Russ编写。第九期读书分享会学习的是它的简介以及前两章,涉及内容为环境教育在城市可持续化进程中的作用,这不仅对城市环境教育工作者有理论实践指导作用,对地处西南边陲的版纳植物园环境教育工作同样有一定借鉴作用,特别是接下来几周要学习的内容,如环境教育相关理论、对参与者的考量、对教育场所的认识以及教学方法的运用。
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