主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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1月15日下午,中国科学院西双版纳热带植物园与勐仑中学高三学生“一对一”帮扶结对会议在学术报告厅举行。版纳植物园、勐仑镇、勐仑中学相关负责人以及勐仑中学的部分师生、植物园青年职工和研究生共50余人参加了会议。
会前,勐仑中学高三学生与植物园青年职工、研究生通过自我介绍、自由交流和结对登记,
共有21名学生与植物园青年、研究生结成帮扶对子。会上,结对的学生和辅导老师一一上台接受全体师生的祝贺并领取“助梦高考 爱心结对卡”。随后,勐仑中学高三学生代表白雪、植物园辅导老师代表李远杰、勐仑中学老师代表王珊、研究生会主席高辉、中学校长周渤、勐仑镇镇长岩温捧先后上台发言,表达他们对帮扶计划的认同和支持,希望通过此次“一对一”帮扶结对,为参加高考的学生提供精准的服务和切实的帮助。
版纳植物园主任陈进作总结讲话,介绍了本次帮扶计划的背景和内容,提出了帮扶的目标和要求。他指出,民族地区要想真正地发展,一定要重视教育。“勐仑欲兴,必先兴教育,此次帮扶活动就是要打破勐仑中学生源差、成绩不理想的恶性循环”。他希望通过帮助学生考得好成绩,进而为勐仑中学吸引更多优质生源和优秀师资,最终提升当地教育水平。植物园的辅导老师要像做学问一样探讨和思考如何更好实现帮扶目标。在辅导过程中,要对学生做全面分析,并和班主任积极进行沟通;要注意研究高考的新政策,跟踪高考新动态;在传授知识的同时还要引导学生树立良好人生志向,鼓励他们立志成才。最后,陈进鼓励同学们要刻苦学习,为自己的梦想和未来努力奋斗。
版纳植物园与勐仑中学“一对一”帮扶结对计划由陈进发起,版纳植物园研究生会和共青团共同组织。此次帮扶计划得到了植物园研究生和青年职工的积极响应,西双版纳电视台和勐腊县电视台也对本次帮扶活动做了采访报道。

自由交流和结对登记
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