主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
院况简介
中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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3月13日,中国科学院心理研究所召开党委会议,学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习中央党的建设工作领导小组会议精神,认真落实中国科学院党组关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的工作要求,研究部署心理所学习教育工作。
会议指出,要按照立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干的学习教育总要求,将学习教育与研究所“十五五”规划编制实施、抢占心理学领域科技制高点核心任务紧密结合,与大力弘扬科学家精神、传承优良学风作风紧密结合,与进一步全面深化改革、提升治理体系效能紧密结合,与持续整治形式主义为基层减负、激发创新创造活力紧密结合,确保各项任务有序开展、落到实处、取得实效。
会议对学习教育工作提出要求。一是要深入学习研讨,认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,组织开展读书班、中心组学习、专题研讨。二是要强化问题导向,处级以上领导干部,特别是“一把手”要紧扣岗位职责,把自己摆进去,找准问题、深剖根源,加强示范引领和警示教育。三是要扎实整改整治,建立整改台账,明确责任分工,定期跟踪问效。四是要做好建章立制,深入查找现行制度规定中不符合正确政绩观要求的规定,系统开展制度“废改立”,推动科学制定、及时更新、加强宣贯、有效执行、监督检查。五是要坚持开门教育,通过多种形式广泛征求意见建议,主动接受职工群众监督,切实把群众意见转化为改进工作、提升效能的实际举措。六是要压紧压实责任,研究所学习教育领导小组和工作专班要抓好统筹协调、督导推进,切实把学习教育成果转化为潜心科研、攻坚克难的实际行动。
心理所党委委员、领导班子成员参加会议。党委书记孙向红主持会议。
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