主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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6月14日,中国科学院党组成员、副秘书长、院党建工作领导小组副组长何岩带队到武汉分院督促检查“两学一做”学习教育工作开展情况。上午,督查组召开专题座谈会,听取了武汉分院分党组对党建工作和“两学一做”学习教育情况开展自查的汇报。武汉分院分党组书记、副院长陈平平,副院长李衡,分党组副书记、纪检组组长尚纳新,院属在汉各单位党委负责人和党办主任近30人参加了会议。
陈平平从抓部署推进、压实三级责任,抓关键少数、加强引领示范,抓基层支部、深化常规教育,抓督导落实、促进学思践悟,抓典型示范、学习身边榜样,抓知行合一、坚持以学促做等六个方面汇报了武汉分院扎实推进“两学一做”学习教育工作情况。各单位党委分别汇报了本单位开展“两学一做”的特色做法,以及各支部的学习教育开展情况。
何岩对武汉分院“两学一做”学习教育工作情况给予了充分肯定。他认为武汉分院分党组对学习教育工作推进有力,特别是成立讲师团,党委书记到各单位上党课,推动了单位间的交流学习。以“支部主题党日”为载体,推动支部学习教育达到了全覆盖的要求,学习教育形式创新有特色。通过开展“红旗党支部”创建、建立问题清单制度、开展“我身边的好党员”宣传活动等方式,使学习教育更加深入扎实、成效明显。
何岩对武汉分院下一步“两学一做”学习教育工作提出了六项要求:一是要进一步提高全体党员对“两学一做”学习教育的认识,明确目标要求。二是坚持领导带头学习、带头讲党课,落实“双重组织生活”制度。三是要抓好支部书记这个关键,继续做好党支部书记培训,帮助他们更好的组织开展学习教育工作。四是进一步探索实践创新学习教育的方式方法。针对不同类型、不同年龄段的党员进行分类指导,处理好工学矛盾。五是发现选树一批身边的先进典型,发挥榜样的力量。六是引导广大党员通过“两学一做”学习教育,进一步增强党性观念、向党员标准看齐,履职尽责,做好自己的事,做合格党员,为国家科技事业发展、为中科院的“率先行动”计划作出应有的贡献。
座谈会结束后,督查组还查阅了武汉分院分党组“两学一做”学习教育具体实施方案,党务干部培训资料等,领导干部党课报告,“四个专题”学习记录,党员组织关系排查、党组织换届资料,特色做法资料,选树先进典型资料等有关文件和原始资料。
下午,督查组还到中科院测量与地球物理研究所随机抽取了20名党员,对党员“两学一做”基础知识进行访谈问答,了解他们对“两学一做”学习教育的认识和对党章党规及系列讲话的掌握情况。访谈结束后,督查组还查看了测地所各支部“两学一做”学习记录台账。
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