近日，中国科学院印发了《关于在我院研究生教育中实施科普活动学分制的通知》，鼓励在校研究生参与科普活动。这是全国首次在研究生教育中实施科普活动学分制。

　　记者了解到，中国科学院在校研究生目前已超过6万名。《通知》指出，研究生既是开展科研工作的重要力量，也是科普工作的重要参加者、践行者。为充分激励研究生群体参与科普工作的积极性和创造力，发挥其科学知识比较丰富、创造力活跃和新时代话语体系通俗的优势，拟试行设立科普活动实践课并实行学分制。

　　《通知》将科普实践课程设置为人文类公共选修课并实行首席教师负责制，在课程教师的指导下，研究生自主设计并组织开展各种形式的科普活动。科普实践课程包括科学教育、科普创作和科普活动、志愿服务三类，并规定了具体的课时和学分数。

　　《通知》强调，科普实践课程应突出重点，围绕中心任务，结合重大社会热点，面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，促进公众理解科学、热爱科学。

　　中科院表示，“科普活动学分制”意在培养科普队伍的后备力量，引导科研人员以实际行动弘扬科学精神，普及科学知识。同时也是中国科学院作为“科研国家队”和“科普国家队”的使命与担当。

　　据了解，此项措施在全民科学素质纲要实施工作办公室2017年度全体会议上受到各方关注和肯定。与会专家认为，此举将在全国研究生教育中产生明显的示范效应，对进一步促进科普工作发展产生深远的影响。