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面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

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量子科普“开学第一课”

【科技日报】潘建伟给小学生讲量子

2016-09-02 科技日报 李大庆
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  9月1日,北京中关村第一小学举行2016—2017学年度第一学期开学典礼。全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”首席科学家潘建伟院士走进中关村第一小学,给同学们带来以《科学的价值》为主题的量子科普“开学第一课”。潘建伟透露,经过前期基础测试,“墨子号”量子卫星目前状态良好,将于9月中旬开始进行相关科学实验。新华社记者 张玉薇摄

  潘建伟走上讲台的第一句话就是:“我这辈子作过很多报告,但今天的报告是让我最紧张的。”因为,这次报告的听众不是量子力学领域的专家,也不是其他领域的科学家,甚至不是成年人。他的听众是北京中关村一小的小学生。

  8月16日,全球第一颗量子通讯卫星在我国酒泉升空,作为首席科学家的潘建伟院士成了大明星。9月1日,是全国中小学开学的日子,正在北京的潘建伟受邀到中关村一小参加开学典礼,并为小学生们讲量子。这些在普通成年人听来都十分费劲的内容,小学生们听得懂吗?

  潘建伟绘声绘色地说:“按照量子力学,孙悟空的分身术和筋斗云是可以实现的。量子是构成物质的最基本单元,不能分割。但量子有分身术,可以同时在很多地方存在。更神奇的现象是量子纠缠,两个物体相距遥远但会有一种诡异的互动,好像一个在北京、一个在上海的小朋友,如果同时扔手中的骰子,结果都是一样的。”

  他接着说,目前,量子力学给我们的生活带来了很大的改变。我们的计算机都是用到了量子力学的内容。现在我们的量子卫星就是利用量子力学的手段,发展一种不能被窃听的量子通讯。我们也可以制造一种非常快的量子计算机,也许在十年左右的时间就可以在实验室里制造出来。如果你能够实现100个粒子就相当于100个同学互动的话,那它的计算能力就能够比目前全世界所有的计算能力快100万倍。

  潘建伟向小学生们讲到了科学的价值,讲到了量子卫星为什么叫“墨子号”,讲到了根据相对论理论天上一日、地上一年的现象是可以存在的,讲到了量子卫星的作用……还向小学生们赠送了量子卫星的模型。

  “想起了女儿两岁的时候给她讲故事。”潘建伟说,开始时觉得她怎么可能听懂呢。后来感到讲的过程中她好像慢慢地开始明白点了。两岁多的时候,女儿早上起来后拿着一本书就让给她讲故事。

  潘建伟还用数学哥德巴赫猜想来做进一步的说明。科学春天来临的时候,大家都知道陈景润在证明1+1。许多人说1+1等于2不需要证明啊?其实,在那时,陈景润研究的哥德巴赫猜想让许多人在心里留下了一颗小小的种子。

  潘建伟想在小学生的心里播下一粒科学的“种子”。

  (原载于《科技日报》 2016-09-02 03版)

打印 责任编辑:侯茜

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