“原来图书馆不只可以借书，还有这么多支持创造性学习、研究的服务，这完全不是我们原来头脑中图书馆的样子。”9月21日，在中科院文献情报中心这座强大的“开放知识实验室”，一批中科院大学本科生进行了一次知识服务体验之旅。
　　“创造型学习”“创新型研究”“知识发现”“知识工具”“信息达人”是本次体验之旅中学生们听到频率最高的词汇。在一天的体验活动中，工作人员向学生们介绍了中科院文献资源与服务，推介了丰富的网络开放资源及其发现与组织工具，展示了科技态势分析和技术产业分析的技巧与工具，演示了智能化学术论文，而2013开放数据创新大赛的获奖者则介绍了他们的作品。
　　“数字科研时代的创新者必须具备新的强大的知识发现、分析和创造素质。”中科院文献情报中心主任张晓林说，“我们正不断探索为学生的创造性学习和科学研究提供各种支持。”
　　据悉，文献情报中心以“客户驱动”和“客户参与”型创新方式，邀请30余名同学成立了“信息达人社”，和学生共同建设知识服务的新方法、新工具、新产品、新活动。
　　（原载于《中国科学报》 2014-09-24 第4版 综合)