3月24日上午，中科院海洋所举行深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告会，沈阳分院院长、党组书记王庆礼作了题为“从自然资源的价值、伦理及可持续发展到科学发展观”的学习辅导报告，海洋所全体在职、离退休、研究生党员共200余人听取了报告，党委副书记王启尧主持报告会。

王庆礼在辅导报告中紧密结合本人从事的生态学科领域的研究工作实际，从六个方面运用科学发展观的理论原则，围绕自然资源的特点、自然资源的价值、自然资源的开发利用等方面，深刻阐述了生态环境可持续发展的重要性。党的十六届三中全会（2003年10月）提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，是按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”（五统筹）的要求，推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

报告进一步阐述了科学发展观的理论基础、实践基础，揭示了科学发展观的实质、具体内容和科学内涵。报告指出，要从国际形式的变化对我国发展的影响，认识学习实践活动的重要性；从推进党的自身建设伟大工程的迫切需要，认识学习实践活动的重要性；从推动自主科技创新以及为国家和地方经济社会发展服务的高度，认识学习实践活动的重要性。

报告讲述了研究所在发展过程中如何落实科学发展观，如何进一步解放思想，转变不符合科学发展观的思想观念，调整不符合科学发展观要求的科研模式，改革不适应科学发展观要求和科技创新规律的体制机制，进一步提升自主创新能力，建立符合科学发展观要求、具有中国特色的研究所体制机制和文化，实现新的创新跨越和持续发展。

此次报告会达到了理清思路、提高认识、明确目标、坚定信心的目的。王启尧副书记要求全体党员通过专题辅导，进一步学习领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，提高以科学发展观指导科研与管理工作创新的意识，切实开展好学习实践活动，取得实实在在的成效。