北京自然科学界与社会科学界将于今年年内联合举办“世界物理年·物理学与人类未来”研讨活动，旨在推动创新意识与能力的培养。这是记者前天从北京市科协组织的2005年“两界”联席会议上了解的情况。

    北京市科协副主席、发明家张开逊认为，物理学与哲学有着密切的渊源关系，最早可以追溯至提出原子论的古希腊自然哲学家德莫克利特；近代物理学中的很多发现亦有很深刻的哲学背景，当年爱因斯坦提出狭义相对论的时空观念，也是受到哲学的启迪。

    张开逊说，物理学是涉及自然界最普遍、最基本的物质运动变化规律的科学，人们一直希望它作为自然科学门类的基础。在用物理学的观念和成就理解和解释其他领域自然现象时，人们更加需要哲学家的帮助、需要更多的哲学的思考。而今，人类面临的很多重大问题都与物理学有着极为密切的联系，建立在物理学基础上的现代技术，已深刻地改变了人类的生存方式。

    张开逊说，诠释物理学的人文含义，可以获得非常珍贵的启示。物理学的思维方式和探究自然规律的方法，是理性思维的具体体现，是在漫长的岁月中摸索获得的智慧成果，是人类应该分享的精神财富；物理学能够帮助人们理解世界，解决问题，有助于培育创新能力。

    中国人民大学研究生院院长刘大椿认为，物理学在实际上是改变人类观念、改变人类世界观的一个重要学科。刘大椿说，牛顿那个时代是自然哲学的时代，但有了牛顿的《自然哲学的数学原理》，科学就从哲学中分离了出来，这是整个人类文明的进步，而人文精神也体现在科学发展的进程当中，自有了科学，人类便从神学世界观中解放出来，这就是人文精神。

    北京市社科联主席陶西平认为，北京市今年的“世界物理年”活动由自然科学家与哲学社会科学家共同参与，这是一项创新。如今，教育领域也存在功利主义现象，而且学校中物理学教学主要是物理学知识的传授，真正的科学精神、人文精神的传授显得很差。因而我们能否在“世界物理年”中冲击一下教育弊端？