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加强学生组织建设 提高学生思想素质
  文章来源:京区党委 发布时间:2004-08-12 【字号: 小  中  大   

计算所杨宁在大会上发言


近年,随着招生规模的不断扩大, 我所研究生人数的比例逐年提高。科研队伍的结构已从所内正式在编研究人员为主,逐步转向以在读研究生为主的模式。研究生作为科研工作队伍中的一支重要力量,正发挥着越来越重要的作用。在这种形势下,研究生的政治素质和思想道德教育已越来越成为保证研究生培养质量、提高研究所整体科研创新能力的关键。

我所领导和党委多次强调,要把研究生的思想教育工作作为培养高素质人才中最重要的一个环节来抓,把科学院关于科技创新人才的战略规划落到实处。近年来,研究生会作为学生活动的重要组织,在所党委、团委和研究生部老师的支持和关心下,积极配合所内开展活动、广泛联系同学,热心参与公益事业,为所内科研及创新文化建设做出了一定贡献。现向各位领导汇报如下:

一、我所研究生的基本现状

目前,我所学生总数为680。其中,硕士生为325,博士生为355,硕博比例约为1:1,男女生比例约为5.6:1。学生占全所人员总数70%以上,其中学生党员158名。

从整体看,我所同学的思想状态较好。他们热爱科研,努力进取,勇于探索,积极全面发展。主要表现在以下四个方面:

1,对计算所有认同感。对我所的发展战略、指导方针、创新文化建设等有较强的认同感。无论是对研究室内的科研工作,还是对全所开展的活动,同学们都积极投入、参与;

2,有很强的荣誉感。多数同学都认为,能加入到计算所这样一个具有光荣历史并在当前IT行业很有影响力的研究所而感到骄傲和自豪。他们平时学习刻苦,科研工作冲在一线。在“龙芯CPU”研制小组中,就有同学们不畏艰难、勇于探索、废寝忘食的身影;

3,有很强的主人翁精神。思想活跃、勤奋好学、关心国家发展形势。在繁忙的科研工作间隙,同学们组织并参与了各种文化体育活动和人文时事讲座,表现出高度的集体荣誉感和主人翁精神;

4,团结友爱,互相帮助。尽管同学们来自全国四面八方,年龄、经历和知识背景等方面都存在着较大差异,但同学们平时大都能够互相关心、相互交流,特别是学生党员和干部起到了积极的带头作用。

与此同时,我们也发现研究生在学习、工作和生活方面,确实还存在着一些问题。这些问题反映在思想层面,主要表现为:1)工学矛盾较为突出。即平时工程任务比较重,个人的自学时间受到一定影响。2)部分同学的人际交流与沟通能力欠佳,缺少团队协作精神,也影响了自身的全面发展。3)部分同学在生活问题上遇到一定困难,苦于无法解决,导致思想情绪不稳定。此外,由于科研机构不同于高校,很多新生刚入所时感觉不适应,理想与现实差距较大,有失落感;加上毕业与就业压力,思想负担较重,等等。

这些问题如果处理得不及时,往往会给同学们的工作、学习、甚至就业带来影响。因此,在完成科研和学习任务的同时,如何帮助同学们从思想上正确认识和处理好这些事情,成为研究生探讨的话题和目标。

二、新一届研究生会的成立及工作目标

进入“知识创新工程”后,我所在编人员大幅精简,而研究生招生人数连续4年以年均30%的比例增长。今年9月新生入学后,我所研究生的总数将突破800人。研究生规模过大,一方面为科研队伍注入了新的活力;另一方面也造成各种资源的紧张,给日常管理带来了巨大压力。在这种形势下,为了发挥同学们的积极性和创造性,新一届研究生会于2003年11月应运而生。

以前,学生会干部由研究生部指派,学生干部很辛苦,但多数人的积极性未得到充分发挥。同以往不同的是,本届研究生会由全所选举产生。新一届研究生会在继承往届研究生会优秀传统的同时,突出了自己的特点:

1,建立了“研究生代表大会”制度。各研究室的同学按15:1的学生比例推选出自己的学生代表,组成了研究生代表大会。经过推荐、公示、演讲、表决,选举产生了研究生会主要干部。

2,突出“自治、自强、自立”的工作方针。团结全所同学、热心服务,发挥联系同学的优势,提高自我管理的能力。

3,建立健全了组织机构。本着服务为主、教育优先的思路,分工明确,加强规范化管理。

4,组建了各种学生社团组织。“思创社”、“篮球协会”、“观艺社”、“舞蹈协会”等社团的成立,挖掘和培养了同学中的优秀分子和活跃分子,充分发挥他们的特长,团结和组织了一大批同学。

研究生代表大会的成立,得到了所党委、各研究室和研究生部老师的大力支持,同学们的反响更是十分热烈!他们利用晚上时间就推荐代表和干部人选的事反复讨论,体现了很强的责任感和民主参与意识。正是通过这种方式,使当选的研究生会干部更加感到肩上责任的重大和信任的宝贵。为此,研究生会成立不久便明确了自己的工作目标,即:

1,积极参与所里科研、管理及创新文化建设,落实计算所发展战略,提高同学们的思想素质和科研能力,努力成为全面发展的科技人才。

2,维护同学们的正当权益,反映他们的呼声,加强研究生会在所内管理部门与广大同学之间的桥梁和纽带作用,成为同学们的好助手、管理部门的好参谋。

3,充分发挥广大同学的聪明才智,组织和带领全体研究生开展丰富多彩的学术交流、社会实践和文体活动,丰富文化生活,参与所内创新文化建设。

4,加强研究生会的组织建设,建立健全岗位责任制,在实践中学管理,使研究生会的工作做到可持续发展。

三、所做的主要工作

在所党委的领导下,我所在研究生思想教育工作方面做了很多工作:2002年,将学生党支部合并到各研究室,加大了学生党建工作力度。2003年启动“研究生辅导员制度”,使思想工作真正深入学生、贴近学生。同时,所党委和研究生部分别就研究生思想状况在全体学生中进行了深入调查,对存在的问题进行了解,并提出一些整改措施,收到了一些效果,使思想工作取得良好效果。

研究生会则发挥自身优势,配合所里开展工作。针对目前学生学习任务重、科研任务多、工作和居住地点分散、很多同学又是独生子女,70%以上没有社会工作经历的特点,我们觉得,要做好研究生的思想教育工作应首先做到以下几点:

第一,思想工作应深入实际。不能只停留在表面上,靠做一两次报告解决问题。而是要深入到学生中去,了解他们的真实想法,关心和解决他们学习、生活中的实际问题;

第二,要为学生提供丰富的精神养料和可供学习的优秀人物。现在的社会是一个信息化、多元化、市场化氛围很浓的社会。没有正确的引导,青年人有时会走弯路,甚至误入歧途。精神上没有追求,必然导致对物质的非理性追求。

第三,充分发扬民主,尊重同学的意见。使他们在研究所、室有认同感并体现出他们的价值。

第四,制度建设极为重要。学生干部往往一、两年一换,只有探索和建立一套为学生提供平等竞争、展现自我的舞台,才能把优秀的同学吸收进学生组织,使其真正发挥模范作用。通过民主选举制度、例会制度、学生干部讲评考评制度等,学生会实现了正常和有效的运转。当然,学生会学生干部也需要时时以身作则,处处起带头作用,制度建设才能见成效。

基于上述想法,研究生会配合所里,重点开展了以下工作:

1,配合所里做好每年的大型活动,积极宣传计算所。如:在新生入所时请所领导为新同学介绍计算所历史,开展爱所、爱岗和两个“务必”教育。积极参与计算所开放日、春节联欢晚会等活动的策划和组织工作。充分发挥同学们的积极性和创造性,使同学们感到与计算所融入了一体,看到了自己的价值。(图片)同时,积极参与公益活动。如计算所的对外“科普宣传日”,研究生会的同学全员参与,协助所里圆满地完成了任务。

2,举办研究生思想教育系列活动,实现自我教育功能。在研究生会的建议下,研究生部同意设立专门的研究生教育网页,将每次优秀报告的音像资料挂到网上供全所同学学习共享,随时接受教育。研究生部的老师还专门向北京电视台《世纪之约》栏目订购了18部优秀科学家传记采访VCD影片,定期为大家播放,使同学们深受教育。

3,开展人文知识讲座和文化社团活动,丰富创新文化建设。一年来,在研究生部的支持下,研究生会先后邀请了青年演唱家刘欢谈音乐创作,意大利使馆参赞谈意大利文艺复兴,社科院专家讲述“中美关系与台湾问题”等等。同时,研究生会还成立了“篮球协会”、“观艺社”、“舞蹈协会” 以及在团委支持下成立的“思创Strong”社等社团组织,大大丰富同学们的文化生活,塑造科学与人文相容的良好氛围。(图片)

4,建立“研究生系列学术讲座”制度,营造学术氛围。每月邀请1-2位各研究室专家,介绍科研领域的最新动态和科研工作体会。此讲座受到广大同学的热烈欢迎。特别是李国杰所长的“计算所的使命与研究生的责任”及胡伟武老师的“做人、做事、做学问-兼谈‘龙芯’2号的设计”更是在同学中引起了强烈反响。

5,建立了研究生“学生投诉-解决”机制,当好桥梁纽带。由研究生会生活部负责,随时听取同学们对学习、生活、管理等方面的意见,并与有关部门沟通、协调,提出解决方案。曾有一段时间,同学们经常对食堂的伙食问题提出意见。生活部的负责同学多次与同学沟通,协助所里了解同学意见,促使问题妥善解决。

四、对今后工作的思考

通过工作实践,我们感到研究生的思想教育工作是一项系统工程,需要整个单位各部门、各组织的共同努力与配合才能做好。而研究生会作为最具学生代表性的组织之一,在这项工作中有着承上启下、不可替代的作用。研究生会要善于把握好自己的定位,牢记自己同研究所、研究生的鱼水关系。

在实际工作中,我们发现,绝大多数同学是有思想、有追求,有为国家做贡献的理想,有很强的社会责任感。他们热情奔放、活力四射、思想敏锐、敢闯敢做、富有创造力。我们认为,要想充分发挥他们的作用,应从制度上营造有利于人才辈出的环境,特别是建立激励机制,使同学们的积极性、创造性能充分表现出来,对我所研究生文化的形成和长期积淀起到良好的示范效应。

另外,思想道德教育工作也应从“小事”入手。我们希望今后学生的学籍管理档案中能设立“公益活动”记录,并将其与各种奖励、推荐就业等结合起来,促其成为同学们的自觉活动,使思想教育成为亲历实践的一部分,收到实效。

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