3月11日，中科院机关召开全体党员大会，对先进性教育活动分析评议阶段的工作进行动员部署。京区党委副书记、院机关党委召集人孙建国同志在大会上作动员报告。京区党委常务副书记、院先进性教育活动领导小组办公室主任项国英同志出席会议并讲话。中央督导组成员张恒、马德龙、杨林峰和院机关270余名党员参加了动员大会。

项国英同志在讲话中指出，院机关作为第一批启动单位，在院党组的领导和中央督导组的指导下，通过机关党委的精心组织，各局党支部的扎实工作和机关全体党员的共同努力，比较好地完成了第一阶段的学习任务。可以说，开局良好，进展顺利，为做好第二阶段的工作打下了比较好的基础。分析原因有三条：一是个党支部组织实施有力；二是广大党员认识到位，自觉并积极参与；三是各级党员领导干部带头。

项国英同志要求机关党委，要按照中央指示精神认真搞好第二个阶段的各项工作。他指出，党员之间开展批评，要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，本着对同志、对事业高度负责的态度，开诚布公，畅所欲言，触及问题。既不感情用事，又不回避矛盾。不搞无原则纠纷，不纠缠细枝末节，不扣帽子，不打棍子。要从团结的愿望出发，通过开展批评与自我批评，达到新的团结，建立新的信任和友谊。

孙建国同志从基本情况、主要做法、边学边查边整改情况和取得的初步成效四个方面系统总结了学习动员阶段的工作。他指出，通过第一阶段的学习，先进性教育活动已经取得初步成效。一是提高了认识。进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性；进一步加深了对“三个代表”重要思想和中央加强党的执政能力建设的理解。二是增强了党性意识。通过学习，机关党员干部在政治素质、党性修养等方面有了进一步提高。三是找到了在保持党员先进性上存在的问题和差距，增强了边学、边查、边改的自觉性。四是通过对党员先进性具体要求的大讨论，明确了机关党员干部先进性的具体要求。五是有力促进了机关工作水平的提高和工作作风的转变。

关于即将开始的分析评议阶段的工作，孙建国同志强调，要充分认识搞好这一阶段工作的重要性。他说，认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保教育活动取得实效的关键。分析评议阶段要重点抓好七个环节。一是广泛征求意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。厅局级党员领导干部在广泛征求党员和群众意见的同时，还要主动征求分管部门或单位的意见。二是开展谈心活动。谈心中，要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见；要把谈心同解决问题有机结合起来，为专题组织生活会和民主生活会打下良好基础。通过开展谈心活动，达到进一步征求意见，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结的目的。三是撰写党性分析材料。在征求意见和谈心的基础上，要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。四是开好专题组织生活会和民主生活会。每位党员都要在专题组织生活会上，按照准备好的材料进行党性分析，逐个剖析，开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。五是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正的提出对每个党员的评议意见。六是反馈评议意见。对每个党员的评议意见，要以书面形式如实向党员本人反馈。七是通报评议结果。民主评议告一段落后，要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。

孙建国同志要求，各党支部、党总支要根据分析评议阶段的要求，制定第二阶段的详细计划安排。在做好每一个“规定动作”的同时，可设计体现部门特点的“自选动作”。分析评议阶段要巩固和运用好学习动员阶段的成果，认真找准存在的突出问题；通过开展批评与自我批评，帮助分析问题，明确努力方向；对查找出来的问题，具备整改条件的要马上整改。要切实转变工作作风，提高工作效率，努力为基层和群众服务。要继续发挥党员领导干部的表率作用。