3月11日，中科院党组召开第六次集中学习会，对院党组先进性教育活动第二阶段工作进行动员部署。全国人大常委会副委员长、中科院院长、党组书记、院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长路甬祥同志主持会议并作动员讲话。常务副院长、党组副书记、院保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长白春礼同志传达了胡锦涛、曾庆红同志在“提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班”上的讲话精神。中央督导组组长田瑞璋同志，院党组成员、院领导和中央督导组其他成员参加了会议。

路甬祥同志在动员讲话中指出，分析评议阶段是先进性教育活动中起着承上启下作用的重要阶段。它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。能否找准院党组和党组成员存在的突出问题，深刻分析原因、明确整改方向，对于推进我院未来的改革与发展，不断提升自主创新能力，全面完成知识创新工程试点任务，确保先进性教育活动取得实效，至关重要。同志们一定要充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，继续以高度的责任感和以求真务实的态度，按照中央“六个贯穿始终”和分析评议阶段工作的具体要求，把这一阶段的各项工作抓紧抓好。

路甬祥同志强调，根据中央先进性教育活动领导小组办公室的要求，分析评议阶段要重点抓好七个环节的工作。一是广泛征求意见。大家在研究这些意见的过程中，要抱着虚心接受和有则改之、无则加勉的态度，勇于把自己摆进去。特别是对一些影响我院改革发展的长期没有解决的老问题，同志们要深入进行思考，看看问题究竟出在哪里。要多从思想上找原因，从工作上找差距，从群众意见中找办法，力争通过这次先进性教育活动，使一些问题得到解决，让群众感受到先进性教育活动的效果。二是开展谈心活动。从我院的实际出发，我们提出了“五个相互谈”，即：班子成员之间相互谈，上下级之间相互谈，党员之间相互谈，党员与群众相互谈、不同部门之间相互谈。在谈心中，要处理好数量与效果的关系，希望大家在可能的情况下，尽量多谈一些、范围尽可能广一些，充分听取各方面的意见；谈心中，要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见；要把谈心同解决问题有机结合起来，为专题组织生活会和民主生活会打下良好基础。三是撰写党性分析材料。在征求意见和谈心的基础上，同志们要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我院领导干部党员保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观以及坚持科学发展观和正确的政绩观等方面剖析思想根源。四是开好专题组织生活会和民主生活会。党组成员既要以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会，又要参加院党组专题民主生活会。会后，大家要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党组成员个人的党性分析材料，要按干部管理权限上报。五是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。六是反馈评议意见。对每个党员的评议意见，要以书面形式如实向党员本人反馈。评议意见既要肯定成绩，又要指出问题，提出整改方向。七是通报评议情况。民主评议告一段落后，要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。

路甬祥同志要求，做好分析评议阶段的工作，必须把握六个方面的问题。一是巩固和运用好学习动员阶段的成果。要在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合自己的思想实际和分析评议阶段的工作要求，有针对性地精选学习内容，进一步增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，认真进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，进一步密切党群、干群关系，维护好群众的根本利益。二是找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的问题，影响我院改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及我院存在的其它突出问题。查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。三是认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。四是坚持边议边改。同志们要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。要切实转变工作作风，提高工作效率，努力为基层和群众服务。通过解决问题，让群众感受到党员、党组织和单位在先进性教育活动中的新变化。五是充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。六是切实加强组织领导。中央要求，各部门党组要切实负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓；各单位先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导，要按照中央的统一要求，精心组织实施，加强政策研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段的工作不走过场、不出偏差、取得实效。在转入分析评议阶段时，要结合实际搞好思想动员，激发党员自觉搞好分析评议的积极性。他希望大家再接再厉，扎实工作，努力做好先进性教育活动分析评议阶段的工作，认真完成好中央交给我们的任务，使我院的先进性教育活动取得实实在在的效果。