12月4日下午，上海生科院召开学习实践活动解放思想学习讨论会，围绕“推进科技创新、促进科学发展”的主题展开讨论。院所党政领导干部、学习实践活动领导小组成员、各调研专题负责人等出席了会议。会议由生科院党委书记张建新同志主持。

会上，生科院院长陈晓亚、党委书记兼副院长张建新、副院长李林、党委副书记汤伯伟分别做了交流发言。

陈晓亚院长指出，2009年上海生科院工作的中心是发展，要重点做好平台、项目、基建、院地合作等方面的工作，真抓实干、少说多干，所与所之间要加强协作，谋求共同发展、协调发展；要进一步理顺关系，规范管理，在创新体制的同时完善监督机制；要坚持两个面向，完善学科布局，既要抓好基础研究，又要注重满足国家重大需求；要重视人才队伍建设，认真做好人才引进和年轻人才培养工作，促进生科院的进一步发展。

张建新书记在讲话中全面总结了生科院在深入学习实践科学发展观学习调研阶段的各项工作，他说，活动开展以来，生科院高度重视，精心组织，科学安排，党员干部认识明确，自觉学习，积极参与，学习调研阶段活动进展顺利，取得了阶段性成效。他指出，通过第一阶段的学习，广大党员对学习实践科学发展观的认识有了新的提高，学习实践科学发展观的积极性有了新的增强，进一步认清了科学发展工作面临的形势，明确了今后工作的方向，调研和梳理了影响和制约发展以及职工学生关心关注的主要问题，为下阶段学习活动奠定了较好的基础。同时，第一阶段的工作还存在一些不足，少数党员对开展学习活动的重大意义的认识还不够深刻，有些党员干部学习还不够全面细致，各支部在具体组织指导，不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方，要在下一阶段中边学边改，以学习促进问题的解决，以解决问题推动工作落实，把学习贯穿于整个活动的始终。

李林副院长指出，生科院及各研究所(中心)在近几年均取得了较好的成绩，为了进一步的发展，应在科学发展观的指引下，继续做好战略规划研究，把握好科学研究的大方向，充分调动各研究单元的积极性，发挥生科院的综合效应，加强相互间的衔接，组织好跨所研究。

汤伯伟副书记重温了中科院院长路甬祥在院学习实践活动专题讲座上提出的中科院要实现“九个转变”，他指出，路院长提出的“九个转变”对生科院学习实践科学发展观具有很好的指导作用，我们要以此为导向，做好各方面工作。他认为，人才是科研院所的第一要素，人才的引进和培养要并举，生科院要继续以学科为导向引进人才，进一步加强团队建设；各单位要重视领导班子建设，尤其要注重后备干部的培养和使用。

会上，生科院院长助理倪福弟、巴斯德所临时党组织负责人杜冬余、营养所党总支书记司胜利、信息中心党总支书记汤江、神经所党总支书记王燕等负责同志先后交流发言，并就科技创新与转移转化研究、各单位学习实践活动第一阶段有关工作、青年人才和研发人才的培养、信息支撑服务等各方面展开讨论。

会议还讨论了生科院学习实践活动第二阶段的初步工作计划。