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广州分院学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段
  文章来源:广州分院 发布时间:2008-12-01 【字号: 小  中  大   

11月27日下午,广州分院、广东省科学院(下称两院)召开学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议,两院党组书记、学习实践活动领导小组组长郭俊,纪检组长耿安松,原党组书记、两院学习实践活动检查组组长杨新潮等领导,院属各单位党政领导班子成员、党办主任,院机关全体在职党员和离退休党支部书记100余人参加了大会。省委第七指导检查组组长、省政协常委、经济委员会主任张远贻,成员陈瑞雄出席了会议。会议由副院长黄宁生主持。

两院直属机关党委副书记夏群燕向大会作《两院学习实践活动学习调研阶段工作总结及分析检查阶段工作安排》的报告。

郭俊作转段动员讲话。他指出,两院学习调研阶段的工作取得了阶段性成果,即将转入的分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段,做好这个阶段的工作,对于巩固前一阶段的工作成果,打牢解决问题和完善制度的工作基础,确保学习实践活动取得实际成效,具有至关重要的作用。两院各单位要认真按照中央和省委的部署,坚持实践第一,突出实践特色,做到查找问题要防止流于形式,分析问题要防止轻描淡写,制订措施要防止大而不当,高标准高质量地完成分析检查阶段各项工作任务,为广东“三促进一保持”提供强有力的科技创新支撑。

郭俊要求:分析检查阶段规定动作较多,涉及面比较广,政治性、政策性、程序性都比较强。各单位一定要把学习实践活动摆在重要位置,精心组织,狠抓落实,以做好各项工作的实际成效推动学习实践活动深入开展。要做到“五个加强”:一是加强理论武装,更加注重用科学发展观指导实践。要进一步紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化深化学习,提高认识,努力把科学发展的要求转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。二是加强组织领导,更加注重发挥领导干部的带头作用。领导干部要增强表率意识,带头继续深化学习,带头征求意见建议,带头开展批评和自我批评,带头总结经验教训,带头贯彻群众路线。特别是在撰写分析检查报告的过程中,主要负责同志要全程主持报告起草工作。三是加强指导检查,更加注重严格把关。要对各单位领导班子、领导干部特别是主要领导开展分析检查的情况予以重点关注,两院党组成员及组织部门要列席院属单位领导班子专题民主生活会,提前介入,加强指导,提高民主生活会质量。四是加强统筹兼顾,更加注重推进各项工作。要把学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神、推进两院改革发展结合起来,与全面完成今年工作任务、谋划好明年的各项工作结合起来,努力做到两手抓、两不误、两促进。五是加强宣传舆论,更加注重营造良好氛围。要进一步加大宣传力度,围绕中心,服务大局,突出重点和特色,对学习实践活动进行全方位、多角度的宣传,增强宣传实效,努力在两院形成团结奋进、促进创新的良好氛围。

省委第七指导检查组组长张远贻作重要讲话。他对两院学习实践活动学习调研阶段的各项工作进行了高度评价,认为两院第一阶段的工作开展扎实有序,紧密结合科技创新工作实际,具有“学习相当认真,实践突出特色”的显著特点。他强调,两院在分析检查阶段要努力做到“一好二高三个实实在在”。“一好”是领导干部分析检查态度要好,注重解决态度和认识问题,做到一丝不苟,不能流于形式、马虎草率。“二高”是要在听取意见、学习调研、查找突出问题的基础上形成高质量的分析检查报告;认真谋划,开一个高质量的民主生活会。“三个实实在在”是做到查找问题要实实在在、整改措施要实实在在、具体行动计划要实实在在,要切实抓好机关作风“三评议”活动,充分发挥科技是第一生产力,提高自主创新能力,积极开展院地合作,推动传统产业升级换代,为建设创新型广东,为促进广东经济社会又好又快发展作出更大的贡献。

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