11月7日下午，中国科学院上海技术物理研究所召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。上海技物所党委副书记、所学习实践活动领导小组组长郭英在会上作了动员报告。

郭英在报告中指出，对于基层科研单位的干部和党员，关键是要从“为什么要开展学习实践活动”、“活动中要解决什么问题”、“达到什么样的目的”这三个方面去理解和认识开展学习实践活动的意义。学习是为了提高认识，实践是解决实际问题。其意义在于，要通过学习实践活动，自觉用科学发展观来解决发展中的问题，指导和推进所的各项工作全面发展。其重点是要提高干部队伍的三个能力：一是提高领导班子和干部队伍政治思想和作风建设的能力；二是提高领导自主科技创新的能力；三是提高承担完成国家重大任务和各项科研创新工作的组织能力。

上海市科技工作党委指导检查组组长王兆德指出，技物所要确保学习实践活动取得实效，就必须从五个方面下功夫：一是要坚持解放思想，在凝聚共识上下功夫；二是要认真查找问题，分析问题，在用创新体制机制解决问题上下功夫；三是要探索方法和手段的科学依据，在提高活动实效上下功夫；四是要以领导班子为重点，要求领导干部在带头上下功夫；五是要精心组织和领导学习实践活动，在取得实效上下功夫。必须始终保持清醒的头脑，以高度负责的态度、高昂的工作激情、高水平地开展好学习实践活动，通过学习实践活动在理论学习上有新的提高，在思想观念上有新的转变，在解决问题上有新的举措，在体制机制上有新的突破，在促进科学发展上新的成效。