新华网西安2月22日电(记者许祖华)“以前只知道假冒伪劣商品给人们的生产生活造成的危害大，但现在教育界频频出现的造假现象却更令人震惊。假文凭随处可以买到、教授学者抄袭剽窃论文专著、学生考试作弊，这些教育造假现象的危害不仅扰乱了正常的教育教学秩序，也绝非一个假冒伪劣商品那么简单，它对国家和社会的危害是长远的。”

全国政协委员、西北工业大学教授高正红提起教育造假问题时深表忧虑。

40出头的高正红从20世纪90年代开始从事与飞行器外形设计相关的多学科、多目标综合优化设计方法研究，取得了具有国际先进水平的研究成果。1992年，她获得德国洪堡基金会科研基金，应邀赴德国慕尼黑工业大学从事近两年的合作研究工作，1994年回国后任西北工业大学飞机工程系教授，2000年被教育部批准为飞行器设计学科长江特聘教授，成为西北工业大学中青年教师中的佼佼者。

作为教育界的全国政协委员，高正红对教育问题一直非常关注。她说：“科学研究容不得半点虚假。就拿我们从事航空科研工作的人来说，如果出了假成果，那后果将是灾难性的。因此，在治学中我的信条是实实在在做人、认认真真做事。”

“我们常说，十年树木、百年树人，教育的目的是育人，如果造假成风，那么就谈不上育人，就成了毁人了。时下，教育界存在着一些不正之风，经媒体报道出来的诸如假文凭泛滥、某大学的著名教授剽窃国外专著、某博士生抄袭他人论文等，不胜枚举。以往人们心目中纯净的象牙塔也似乎不再那么崇高了。应该说，目前大多数学者还是在兢兢业业、勤勤恳恳地教书育人、做学问。但是也有少数人在急功近利的思想驱使下，为了达到个人的成功，采取投机取巧的手段，甚至欺骗和造假。有的人夸夸其谈，把只有五分的成果夸大成九分、十分，有的窃取他人的研究成果，有的则东拼西凑，论文中真正属于自己的东西没有多少。”

高正红说：“渴望成功无可厚非，但如果为了成功不择手段就另当别论了。事实上靠造假取得的成功是暂时的，但付出的代价是巨大的。对于造假者个人来说，损失的是前途和名誉，对于社会造成的影响则是诚信的缺失。如果任由这种教育造假、学术造假之风蔓延，不仅败坏了学术风气，也无益于科教兴国战略目标的实现!”

高正红认为，教育造假、学术造假现象之所以会愈演愈烈，一方面是受急功近利思想的影响，另一方面我们的社会评价体系和制约机制也有待改进。

她说：“教育造假、学术造假理应受到社会的谴责，我们看到一些造假的人已经受到了相应的惩罚。这也提醒我们，诚实治学最重要。要形成诚信的社会氛围，需要加强教育，让人们意识到造假是可耻的，从而自觉地抵制这种不良风气，作为教书育人的知识分子应该成为诚信的典范。同时，国家应从制度上加以规范，为形成求真务实的教育环境、学术氛围创造良好的政策环境。”