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1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。
作为国家在科学技术方面的最高学术机构和全国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心,建院以来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。 更多简介 +
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10月22至26日,中国科学院海西研究院迎来了25位来自福州第一中学高二年级的学生,开展为期一周的科学社会实践活动,这是海西研究院连续第4年开设社会实践课程。
在总结前几年工作经验的基础上,海西研究院立足研究所特色和学科优势,在开发适合高中生知识水平的科学实践课程时,力求将科学研究的严谨性、科普课程的趣味性和知识性,以及科学实验的安全性有机结合,为高中学生安排不仅看得见、听得见还能做得到的科学社会实践活动。
海西研究院副研究员杨爽作为此次社会实践活动的科学辅导员,为同学们上了第一课《化学与我们的生活》,从生命起源到衣食住行,都离不开化学,但因为无知滥用、利益驱使等原因,化学也给人类带来悲剧。杨爽通过关于组会的描写,从选题、文献调研、实验过程及数据分析再到论文撰写,为同学们介绍了科学研究的过程。图书情报中心陈广作了题为《常用检索技巧》的讲座,简述了科研文献的检索需求、检索工具和类别,介绍了日常生活中各种实用、常用的检索工具和技巧。为了让学生们了解实验室安全操作,做好实验安全预防,科技处邱晨超开设了《实验室安全基本知识和科研事故案例及预防讲座》。
在3D打印专题课程中,在站博士后张旭开设了3D打印知识讲座,同学们走进3D打印实验室和3D打印机生产车间,国锐中科光电公司工程师们为同学们做了3D建模培训,同学们获得到了较全面的有关3D打印的实践体验。
在科学实验和测试体验课程中,在站博士后徐刘伟为孩子们上了一堂生动而有趣的《天然矿物和人工功能晶体》课程。通过精美图片和视频,为同学们介绍了天然矿物的属性、分类和用途,用矿物形成的要素引出人工晶体的分类、特点以及生长方法,并提供一个简单的实验方案,讲述了引以为傲的“中国牌”晶体。讲座后,同学们参观了晶体生长实验室,美丽多姿的人工晶体有的正在生长,有的正在切割,有的正在通过光的激发而放出绚丽的光彩,同学们感受到人工晶体的魅力。在有机化学实验室里,同学们与科研人员交流。在实验大楼的天台上,杨爽等工作人员带领同学们做了安全的镁燃烧试验。在测试中心,同学们参观了场发射扫描电镜、X射线实验室、太阳能级硅材料综合测试实验室、开放仪器实验室,测试中心的工作人员准备了生活中可见的、观赏性强的材料,一边现场测试,一边为学生们解说,介绍了测试仪器的用途,传播了科学知识。
同学们对科学社会实践课程进行总结,他们表示,在五天的实践活动中体验到科学研究的过程,并在讲座和参观中感受到科研人员的严谨态度。同学们表达了对今后科学实践活动的期待,希望增加科学实验内容,针对不同兴趣小组开展更多的知识讲座等。
活动现场
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