5月16至17日，中国科学院沈阳应用生态研究所清原森林生态系统观测研究站迎来了沈阳市沈河区文化路小学的31名师生，开启为期两天集科学性、知识性、趣味性、参与性为一体的“走近森林，体验生物的奥秘，开拓科学视野”研学营活动。

　　16日下午，“探秘森林，寻找神奇的植物和昆虫”活动随着同学们的欢声笑语展开。同学们挺进森林，与大自然亲密接触。在清原站科普讲解老师的介绍下，认真辨识植物，采集标本，捕捉昆虫，并带领同学们参观水文径流观测场、增温平台、水源涵养功能观测样地、次生林生态系统LiDAR塔群监测平台，介绍了森林的流域水文过程、增温试验研究的意义、水源涵养功能、LiDAR塔群监测的指标等，以及观测森林水文过程、森林结构的方法和科学意义，回答了各位同学感兴趣的各种问题，进行了一系列趣味性的互动。

　　夜幕降临时分，奇妙的晚间活动开始了。同学们在带队老师的指导下，开展了别具特色的“标本制作”活动，将白天采集到的植物样品和蝴蝶制作成专属于自己的标本，不仅学习到标本采集、制作知识和技能，而且充分发挥自己的想象，冥想自己与大自然融为一体，创造出了每个人自己梦想中的植物。

　　17日上午，清原站高级工程师张金鑫作了以“走进森林”为主题的科普报告，同学们通过报告了解了森林的作用和意义，世界森林、我国森林和东北森林的概况；了解了森林生态系统科研、监测的意义，清原站建站历程，各类试验地，开展的部分长期监测和科学研究实验等。报告使同学们对森林产生了极大兴趣，纷纷举手回答问题和提出问题。同学们参观了气象观测场、红松人工林林窗样地、软枣猕猴桃引种实验样地和中草药种植基地。讲解老师带领同学们认识了玉竹、天门冬、铁线莲、苍术等十几种中草药，并讲解了各种中草药的生长过程（花期、果期）、药用价值等，同学们边听边认真做记录。

　　带队老师根据两天的所学，为同学们组织精彩的“你问我答，我问你答”活动，并为全体同学颁发研学营的证书。同学们表达了对此次活动的所感所想，为期两天活动，是一次近距离寻找与探索、体验野生动植物的知识盛宴。

　　此次研学营活动是根据清原站森林生态系统观测研究站野外资源优势特点，由沈阳市沈河区文化路小学、沈阳生态所和清原站共同策划、组织，针对小学生亲近大自然的特性和好奇心，通过带领他们观察自然、感受自然、体验自然来帮助同学们更好地认识自然，从而培养大家对自然的情怀，塑造热爱环境、保护环境的意识，提高学生的科学素养及兴趣，达到人与自然和谐相处的目的。清原站将长期为大中小学生和社会各界提供科普平台，宣传、介绍与森林生态系统相关的自然科学知识，致力于成为辽宁省、中科院科普基地。　

了解认识植物

　　     学习采集标本                         参观径流观测场

制作植物与蝴蝶标本

　　      认真听报告                         参观自动气象场

　　       活动现场                             认识中草药

“你问我答，我问你答”活动