加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点,为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献。

——习近平总书记在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

——中国科学院办院方针

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华南植物园“博物四季-山茶花”主题科普教学活动走进校园

2017-12-22 华南植物园
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  12月18日晚,中国科学院华南植物园“博物四季—山茶花”主题科普教学活动走进广州华美学校,该校小学部的460余位师生参加活动。

  报告厅内,华南植物园高级工程师季申芒为大家带来了题为《明明可以靠颜值,却偏偏要拼才气的山茶君Camellia》的科普报告,从山茶花的命名、分类、生长习性和形态特征,说到它们惊心动魄的前世今生,小小的一片茶叶是如何漂洋过海掀起世界政局风云;油茶和金花茶各自在美丽的外表下隐藏着的丰厚内涵;数千年的栽培历史中,才貌双全的山茶花不仅被历代君王的诗词歌赋所咏颂,流传到欧美后又成为文豪们的灵感,创作出《茶花女》等传世名作,更成为时尚名牌香奈儿等的经典标志,在世界各地的影响历久不衰。

  华南植物园研究员王瑛带来《茶梅简介》报告,从植物园正在盛开的茶梅说起,教同学们如何区分它与山茶,系统介绍了茶花的现代繁殖技术,以及珍贵的金花茶的保护机制。让大家在欣赏美丽的茶花时,学会保护我们的自然植物资源。讲座中,王瑛穿插问答环节,积极调动孩子们思考,并鼓励孩子们除了课堂提问,如何尝试多渠道解决问题,形成主动探究的学习态度和习惯。

  12月19、20日华美学校师生们来到华南植物园的山茶园,在科普老师的指导下,欣赏绽放中的各色茶梅、油茶以及十八学士、明天等品种,含苞待放的金花茶、越南抱茎茶,感受红皮糙果茶炸开成3裂的粗糙厚实的蒴果、光滑红棕色的树皮。现场观察茶梅与山茶属的区别,各自的形态特征和生长环境等。

  国家教育部于今年九月底颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,旨在希望学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识。为积极响应该指导,华南植物园开发的“博物四季”课程,结合植物园的资源,从现实生活中选取主题,实现课程与生活的融合,此次山茶花主题教学进校园的讲座与活动,旨在拓宽学生们的学习思维,使探究学习能力得到提升。

讲座现场

参观山茶园

打印 责任编辑:侯茜

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