加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点,为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献。

——习近平总书记在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

——中国科学院办院方针

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勐腊县民族中学走进版纳植物园

2017-03-29 西双版纳热带植物园
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  3月24日,西双版纳州勐腊县民族中学初一、初二年级35名学生走进中国科学院西双版纳热带植物园,体验为期一天的科普活动。

  学生们在版纳植物园标本馆工作人员李剑武的带领下走进标本馆,参观学习植物标本的制作。李剑武向同学们完整地演示了植物标本从采集、修剪、压平、烘干……到最后做成一幅标本的全过程,强调了标本需要记录的各种信息以及标本制作过程需要注意的各种事项。标本制作完成后,李剑武带领同学们参观了标本馆副号室和正号室,介绍了数字化标本馆在研究领域的应用,并不时回答老师和同学们提出的各种问题。

  随后,科普老师带领学生们来到荫生园,引导同学们在自然里进行观察、记录。这里有遮天蔽日的高大乔木,树上攀爬着各种藤蔓或附生着各种蕨类植物,有假山、瀑布、小溪,有盛开的指甲花、瓷玫瑰、各种兰花,林间小鸟争鸣,蝴蝶纷飞,还有各种忙碌的昆虫。同学们三三两两散布在荫生园里,有的站着、有的坐着、有的趴着,安静仔细地聆听、观察或记录。

  学生们一路参观了热带雨林民族博物馆、棕榈园、榕树园和奇花异卉园等,了解热带雨林、背后的科学故事及科学家们为了保护生物多样性所做的诸多努力

  近年来,版纳植物园积极“走出去”,走进当地社区学校开展各项科普活动,受到广大师生的热情欢迎。同时越来越多的社区学校申请“走进来”,走进版纳植物园参与体验各项科普活动,版纳植物园积极承担科学传播和科学教育工作,呈现蓬勃发展的局面。

标本馆学习

在自然中观察

边游边学

打印 责任编辑:侯茜

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