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聚焦科教
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全民科学素质提升瞄准四大目标
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大学办出特色才有竞争优势
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应完善科技成果转化考核机制
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科研经费管理要体现五大发展理念
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应大力弘扬科学精神
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科技成果转化也需“工匠精神”
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科技创新有能力担当第一驱动力
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科研导向和项目导向：一个不能少
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为何“前五名都不是干活的人”
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为青年科技工作者营造创新环境
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高校多做原创研究
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科技改善民生
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高校学科评估由排名制改为分级制
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高校“双创”的冷思考
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中科院提出国际首个深度学习指令集
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