全国政协副主席、上海大学校长钱伟长在扬州大学谈及高校教学改革时说，教师把学生教“懂了”是一种不负责任的行为，是典型的“填鸭式”教学。教学生思考方法，培养学生自学能力，这种教“不懂”才符合人才培养的规律。

钱伟长说，高校教育的首要任务是培养具有创新能力的人才，完成这一任务要依靠高校教师队伍素质的提高。目前我国高等教育正面临各方面的调整和改革，但对教学方法“动手术”的高校还不多见，大部门分还是过去那种所谓的“填鸭式”教学，这对学生是很不利的，也不利于我们国家未来的发展。

钱伟长进一步指出，教师把学生教“懂了”是一种不负责任的行为，有些教师对照书本讲课，连书上的标点符号都照读不误，好象把学生教懂了就万事大吉了，其实这样对培养创新人才是不利的，是不正常的。我们要教给学生思考的方法，大力培养锻炼学生的自学能力，让学生提出问题，这才是教学的首要目的。通俗地讲就是把学生教“不懂了”才是正常的，是符合人才培养规律的，是对国家未来发展负责。