近年来，全国性大规模学生体质与健康调研以及国家体育总局发布的《中国青少年体育发展报告》显示，虽然青年学生体质整体状况有所改善，但大学生体质健康水平仍存在下滑趋势。全国两会期间，全国政协委员、中国科学院院士、南开大学校长曹雪涛表示，这与体质健康测试项目的标准逐渐降低、学生参与体育锻炼的主动性和自觉性不强、高校健康教育体系缺失、体育精神和体育文化涵育不到位等因素有关。

　　“应通过加强和改进大学的体育，提高学生的身心‘健康’水平和综合素质，‘以体育人’。”曹雪涛告诉《中国科学报》。

　　为此，结合南开大学素来的“以体育人”传统和工作实践，曹雪涛建议要回归体育的本源，把增强学生身体素质作为根本出发点和落脚点。相关部门应研究修订国家体育锻炼标准，改进体质健康状况跟踪指导和监测评价制度。同时，人们还应转变体育教育观念，由侧重知识和技能的传授转变为健康意识、习惯养成和体育精神的培育，并引导学生养成主动参加体育锻炼、终身坚持体育锻炼的良好习惯。

　　曹雪涛表示，强化“以体育人”理念同样重要。要将体育教育贯穿于人才培养和人格塑造全过程，促进学生身心健康发展。“特别是要鼓励学生参与竞技体育训练和赛事，体悟竞技体育内涵，培育体育文化精神。”曹雪涛说。

　　此外，曹雪涛认为，应将研究生纳入体质健康测试范围，通过建立体质健康档案、为毕业生颁发体质健康证书等多种举措，增强研究生主动参加体育锻炼的自觉性。“可以考虑将研究生体质健康评价结果纳入高校研究生培养质量评价体系。”他说。