一等奖5篇
二等奖10篇
三等奖20篇
优秀奖25篇
特别奖若干
网络评选:2011年8月30日-9月20日
奖项公布:2011年9月21日
颁奖典礼:2011年11月
邮箱:zhengwen@cashq.ac.cn
 
局外旁观—我心中的中国科学院
发表时间:2011年06月13日 作者:吴吉良 【字号:

    作为国防科工局属下大学里的一名在读博士生,从大学到研究生阶段自己基本上属于一个中科院的局外人。如果说有一些联系的话,那就是目前为止我最好的朋友在中科院读书,我本人看过中科院老师的一些经典著作,一个师姐在中科院工作。既然如此,这里就借机谈一下个人对于中科院的一点认识和期许。

  中国科学院在我的心目中原是科学家的学园,里面有好多院士。后来上大学之后,才知道科学院经过改革,变成了产学研的综合体。研究生们的工资据说很高,一般大学都比较羡慕。然后没过多少年,许多大学也开始进行产学研改革。中科院在这一点上的先发优势逐渐被赶了上来。

  在我看来,中科院的建制类似于兵营。北京的研究生总部相当于参谋本部,分散于全国的各个研究所就是相对独立的桥头堡。而中国科学技术大学又是其中比较特殊的一个,相当于中科院的兵员基地。中科院这个兵营目前规模很大,拥有中国最大的研究生院。学生们个个都带着野战军的色彩。应当说,中科院的“近亲繁殖”现象应该比一般院校少得多。

  中科院是以科研为主、教学为辅的单位,强调科研的独立互补性。我的好朋友曾说,中科院的独立院所就像一个小庙一样,缺乏像大学那样的蓬勃活力。打篮球踢足球组个队一般都很困难。曾几何时,北航也被某些老师认为是清凉的“小庙”。可现在却也开始喧闹起来(小学、中学、大学、研究生都在一个校区)。因此中科院的相对安静的学术环境正是来之不易的先天财富。中科院的许多老师其实是比较喜欢教学的。但是我们学校的学生一般很少去“打扰”这些老师,不过偶尔也会请知名的老师过来开一两场讲座——教学相长。现在一些老师就是学校的兼职教授,没有特别硬性的教学、评估任务。这样相对封闭的环境界限就被逐渐消融了。

  中科院的发展也应当有自己的定位。我个人认为高校“产学研”过分强调了“产研”,而在学生基本学识养成方面的训练、引导严重不足。世界著名大学最出彩的地方往往是他的本科生教学培养。而绝大多数的研究、生产则应交付给像中科院这样的专业科研院所以及科研创新型企业。学校在创办企业方面没有特别明显的优势。而纯粹学术科研型企业也往往在商业大潮中屡屡受挫。随着大量中小企业研发能力的提高,一般高校在日益激烈的竞争中必将回归“教学育人”本业。目前一般高校的高调“产学研”现象是我国企业技术竞争力偏低的一个表征。

  中科院教学评估的包袱比较少,因此建设大批中小型科研企业并成长壮大是中科院新时期下另一个先发优势。在日本存在着大量的“制作所”。类似的模式值得借鉴。

  中科院组织不能越来越臃肿。有必要放手将一部分“弄潮儿”推向市场。形成足够数量的创新企业与科研本部良性互动。

  作者单位:北京航空航天大学机械工程及自动化学院705教研室

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