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欧阳钟灿院士与成都七中学生谈科普话成长

文章来源:成都分院    发布时间:2017-04-06  【字号:      】

  “科普报告对高考来讲是无用的,但对科学素养的培养是有用的。”4月5日,中国科学院院士欧阳钟灿在成都七中作报告时开门见山地表示,希望科普报告能在同学们心中播下一粒科学的种子,激发其科研兴趣,潜移默化影响其成长。“不管做什么,爱好是创新的前提。”

  在题为《2012-2016年工程诺贝尔奖漫谈:围绕手机的五大发明》报告中,欧阳钟灿从信息时代最重要的德雷珀奖(工程诺贝尔奖)为切入口,讲述了从矿石收音机到手机的发展过程,详实介绍了液晶显示、移动电话、锂离子电池、LED与维特比算法,着重展示了多个世界级诺贝尔物理奖获得者的科研成果以及对人类发展进程的影响。

  “手机集中了这个时代最好的技术。”欧阳钟灿指出,信息时代就是所谓的“八屏一网一云”,显示屏是信息产业的支柱产业。“十二五”期间我国液晶显示技术取得了全面突破,缓解了我国信息产业“缺芯少屏”的被动局面,显示产业也得到了飞速发展,实现了高端制造。“十三五”我国发展为世界显示大国、强国的目标非常值得期待。

  报告中,欧阳钟灿特别提及了诺奖得主中村修二。讲述了他从日本一所三流大学毕业后就职穷乡僻壤的小企业,到“裸辞”成为美国大学教授和科研领军人物的传奇经历。“对科学有爱好,就要抓住机会,从兴趣开始突破,实现自我发展。”欧阳钟灿说。

  欧阳钟灿还讲述了自己从大学教师到科研人员的身份转变。1984年,刚博士毕业留清华任教的他看到报纸上刊登的中国科学院理论物理研究所成立博士后流动站的报道,因对理论物理所向往不已,他决意从清华到理论物理所做博士后,从此改变了自己的人生发展方向。

  欧阳钟灿多次鼓励对科学有浓厚兴趣、出类拔萃、具有成为前沿科技领军人才潜质的优秀学生报考中国科学院大学,并介绍了该校本科生培养模式。他表示,中国科学院大学旨在培养有兴趣、有情怀、有思想、有能力的后备科研人员,以实际行动回答钱学森之问。

  成都七中校长易国栋以及成都七中约200名师生聆听报告,报告会由成都七中副校长毛道生主持。次日,欧阳钟灿在成都教育基地相关人员陪同下前往成都树德中学作报告。

 

欧阳钟灿作报告

 

在成都七中作报告

 

在成都树德中学作报告




(责任编辑:叶瑞优)

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