7月14日，来自美国国家奖学金项目组织20余名美国高中生来到中国科学院华南植物园，开展生态考察科普活动。一场以“与绿色同行 与科学为伍”的精彩科普活动在流利的全英文教学中，欢乐拉开帷幕。 

　　在世界最大的南亚热带植物园，在最具岭南特色的龙洞琪林、药园、兰园、苏铁园等各专类园中，高大魁梧的大王椰子树、硕大扁平的旅人蕉、温柔秀气的笔筒树、挺拔的广州市市花——木棉等植物都让来自北美的学生眼前一亮，甚为惊奇。园艺中心黄瑞兰老师的植物知识课程，让同学们对各类植物的特征和用途留下深刻印象。她巧妙指导同学充分发挥感官，将植物与我们的日常生活紧密联系起来，例如用夏日家庭环保降温佳品——葵扇来解释蒲葵的用途；当介绍荔枝树和黄皮树时，为同学们准备了正当季最受本地人欢迎的夏日佳果——荔枝和黄皮果；在白花花的“电线杆”柠檬桉树下，指导同学们揉碎着落叶，体会浓郁的特别叶香；在药园，面对各式各样的药用植物，用一罐生活中常见的品牌凉茶，让同学们一下子理解了广州人的“凉茶情结”。

　　在科普信息中心讲座室，来自新加坡从事东南亚引种工作的杨晓洋老师带领同学们一起发现“角落里的植物”，感知植物的生存方式其实和课堂里同学们的表现有异曲同工之妙。植物界里的自生现象好比能力强、自信满满又勤奋认真、自力更生型的同学；附生、共生现象好比那不太聪明、需要别人帮助或相互扶持的同学；而寄生、腐生、半寄生现象，就跟课堂里完全不努力、不上心的同学最相似了。巧妙将植物的多种生存方式与同学们息息相关的课堂现象相联系，增进理解。随后，杨老师与同学们分享了《大王花奇想》，介绍了世界上各种难得一见的大型花卉，它们奇特的生境、生命周期，以及为人们在产品设计及创作方面带来的灵感等故事。

　　在科普互动实验室，活动特邀植物分类与资源研究组张卓欣老师带领同学们学习植物鉴定与分类的基本方法。学习植物鉴定的作用和方法后，同学们在各类新鲜植物材料的帮助下，学习制作简易植物检索表。随后，同学们还亲自动手提取了香蕉的DNA，学习分子鉴定方法和前沿研究进展，还初步了解了科学家们如何使用软件做分子分类学研究。

　　此次美国中学生科普活动包括野外考察、科普讲座、科学互动等多种形式，不仅让美国学生了解了华南植物园南亚热带的特色景观及植物，同时，带领同学们走进科学家，了解了科研的细致和严谨，增进了对科学研究的认识。每年，都有大量来自世界各地的外国中学生们前来华南植物园开展生态考察之旅，透过华南植物园感受具有浓厚地区特色的植被、环保、科研和科普活动。

　　野外考察，观察落羽杉的呼吸根

　　认识各类南亚热带植物

　　科普知识讲座现场

　　科普课堂美国中学生踊跃发言

　　学习植物鉴定与分类的基本方法

　　学生们学习提取香蕉DNA