主要职责
中国科学院贯彻落实党中央关于科技创新的方针政策和决策部署,在履行职责过程中坚持党中央对科技工作的集中统一领导。主要职责是:
一、开展使命导向的自然科学领域基础研究,承担国家重大基础研究、应用基础研究、前沿交叉共性技术研究和引领性颠覆性技术研究任务,打造原始创新策源地。 更多+
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中国科学院是国家科学技术界最高学术机构、国家科学技术思想库,自然科学基础研究与高技术综合研究的国家战略科技力量。
1949年,伴随着新中国的诞生,中国科学院成立。建院70余年来,中国科学院时刻牢记使命,与科学共进,与祖国同行,以国家富强、人民幸福为己任,人才辈出,硕果累累,为我国科技进步、经济社会发展和国家安全作出了不可替代的重要贡献。 更多+
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3月30日,中国科学院武汉植物园开展以“郁金香”为主题的自然课堂。课堂分为知识讲解、自然体验、手工制作三个环节。
课前,袁俊青老师让孩子们画出一朵想象中的郁金香进行课堂预热。袁俊青展示了郁金香的图片,孩子们仔细观察,说出郁金香的特征,有孩子提到,“郁金香有红色、黄色、橘色”,还有的孩子说,“有合着花瓣开的,还有平着开的”,通过孩子们的描述,引出了郁金香色彩与花型的多样性。袁俊青讲解了郁金香的起源,并介绍了形态各异、色彩鲜艳的郁金香。
在户外,袁俊青讲述了背景故事,让孩子们以闯关的形式完成小任务,大家快速找到了对应花型的郁金香,细心观察并作画。有的孩子发现“好像所有的单瓣郁金香都是六片花瓣诶”,还有孩子说“我观察到这朵流苏型郁金香的花瓣跟羽毛好像啊”,大家探讨着对郁金香的认识,闯关成功后获得彩色郁金香卡片,寻找黑白卡片的郁金香公主,进行合成唤醒。户外体验结束后,大家回到教室进行手工制作环节,完成了一幅幅美丽的作品。
此次课程增加了故事情节的教学模式,让孩子们融入情景中,结合绘画及手工的艺术教学,使孩子们通过比较实地观察前和观察后的作品区别,记住郁金香的形态和结构,了解听与体验的差别,孩子们的手、眼、脑在学习过程中得到锻炼,将感性认识与理性认识相结合,加深对所学知识的理解。

知识讲解

绘画作品及手工作品
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