加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点,为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献。

——习近平总书记在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

——中国科学院办院方针

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鼎湖山保护区举办“感知自然”中小学生研学实践教育活动

2018-03-06 华南植物园
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  2月21至28日,鼎湖山国家级自然保护区(隶属中国科学院华南植物园)山依旧满目青翠,鸟儿们成群结队、嬉戏打闹。来自重庆的30名小学生在老师的带领下,先后两批次来到鼎湖山保护区,参加主题为“感知自然”的中小学生研学实践教育活动。活动分先后两批次进行,每批次共四天时间,期间各种有趣的自然科普类活动缤彩纷呈。

  活动第一天,鼎湖山保护区的科普工作人员向同学们介绍了鼎湖山保护区的历史背景、地形地貌、保护对象和丰富的生物多样性,图文并茂地展示了鼎湖山动植物的神奇与智慧。同时,在鼎湖山保护区生日即将到来之际,让小学生们更加全面地了解了中国第一个自然保护区——鼎湖山国家级自然保护区。翌日,科普工作人员围绕身边常见的各种植物及自然现象展开话题,让同学们认识到其实植物离我们的生活并不遥远,并且有许许多多有趣的故事就隐藏在常见的蔬菜、水果中,让同学们将生活与大自然联系在一起,更好的体会大自然的博大精深。第三天,同学们自己动手制作自然工艺品——麻绳花瓶,并在工作人员的指导下完成鼎湖山山泉水的采集及检测,体验了一次充当科学家的乐趣。第四天,孩子们带上观鸟装备,寻觅大自然飞舞的精灵,看到了顶着皇冠的红耳鹎、头顶白毛的白头鹎、色彩艳丽的赤红山椒鸟、叫声悦耳的橙腹叶鹎、盘旋于天空唱歌的蛇雕以及在树枝间嬉闹觅食的长尾缝叶莺等,同学们沉浸在鸟类的世界里。同学们在工作人员的带领下,背着小书包,穿越了长达八公里的西溪科普教育径,一边听工作人员讲解原始森林中有趣的动植物,一边完成采集植物标本的小任务——植物Bingo。四天的行程,同学们遨游在自然知识的海洋中,满载而归。

  “感知自然”中小学生研学实践教育活动是中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育(基地)项目的一部分,由鼎湖山保护区专门策划,通过举办科普活动,让中小学生对森林中的动植物,特别是鸟类有更深的认识和了解,体会到鸟类与植物是息息相关、互利共存的,引导学生感知自然,增强了中小学生爱鸟护鸟,珍惜自然资源的环保意识。

  “中小学生研学实践教育基(营)地”作为衔接校园教育的校外教育基地,可以帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,能广泛开展中小学生研学实践教育活动,让孩子们在玩乐中学习知识,开阔眼界。华南植物园是今年全国204个首批加入关于第一批全国中小学生研学实践教育项目的基地之一,作为华南植物园的一部分,鼎湖山保护区根据自身的资源、人才和地理位置的优势承担开展研学活动的部分任务,策划了“鼎湖山趣味观鸟”、“生态知识科普进校园”、“关爱留守儿童——鼎湖山保护区自然亲子游”、“化身森林守卫者——森林反盗猎活动”、“鼎湖山保护区探秘原始森林校外实践课程”等公益性的研学活动,将在鼎湖山保护区的公众微信平台、官方网站和官方微博发布。

趣味观鸟

水质检测

自然观察、植物Bingo

野外现场教学

打印 责任编辑:侯茜

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